第五十八章 五点一片梅花枪法（第2页）

第一张，4个十环。

乍一看，靶纸上只有四个弹孔。

但仔细再看，其中一個弹孔比较大，呈葫芦形状，竟是由两个圆弹孔合并组成。

这说明，有两枪的子弹落点挨得极近。

当即有一个中队长问道：“这是重环，哪个学员打出来的靶。”

林中队告诉他们道：“是6班的李荣。”

林中队将靶纸翻开，看向下一张。

看到靶面上的弹孔形状，众人全愣住了。

一旁的孙区队笑出声道：“我很久没见到过这么有意思的靶孔了。”

无怪乎众人吃惊。

只因纸张的靶面上，只有一个孔。

一个大孔。

还是一个梅花孔。

洞孔的形状看起来就是五叶花瓣的一朵梅花。

正居胸环靶的靶心。

要在场的军官在100米用步枪打出十环并不难，但把弹孔打出一个形状，连他们都做不到。

林中队没有说是谁的靶，继续翻到下一张。

然后再次愣住了。

靶纸上，有六个弹孔，都在十环内。

一名中队长当即诧异道：“给新生的子弹，不应该只有五枚子弹吗？”

而另一名中队长却道：“会不会是这名学员旁边的人误打过来的。”

其他人听得一愣，脱靶脱到别人的靶心上，这是故意的吧。

“这是哪班的学员？”

林中队道：“2班的高雷。”

靶纸的边角有靶号，对应着场上的射击位序号。

立即有一名中队长拿起望远镜，朝高雷左右两边学员对应的枪靶望去。

5个，5个，5个，还是5个。

高雷左右几人的枪靶上都是5个弹孔。

“是发多子弹了吗？”

孙区队脸色平静，并没有回答众人。

林中队翻到最后一张。

是个正常的5孔十环靶面。

一名中队长道：“总算有一名正常的了。”

林中队则笑道：“这是1班李鹤峰的靶，你看看他的靶位就知道了。”

几人朝场中望了过去。

只见1班学员对应的靶，少了一个。

准确说，是断了一个。

靶头没了，只剩半截靶杆立在靶位上。

五枪子弹，击中靶环的环心，能将靶杆折断吗？

这是个杠杆力学问题。

但答案也是显著的，理论上能，但实际上不可能！

（）;（）　　场中，计分员将各班成绩记录完毕。

指挥员调度换人上场。

30个班，分5批轮完，每批十分钟左右。