足迹
重生回到中学时代的
登录
关灯
护眼
字体:

第20章 前往少年宫(第1页)

刘佳慧:“在吗?”

“。。。。。。”

有时候林浩很烦这种问在吗在吗,直接说事多好?

干嘛老是问?

林浩:“嗯,在写作业!”

刘佳慧:“你身体怎样了?没事吧?”

林浩:“没事,你啥事,说!能帮上的尽量帮忙。”

然而林浩完消息后却许久都没有对方回消息,不知道刘佳慧在干什么。

林浩没有继续追问,放下手机趴在桌上继续做写一半的英语试卷。

对于现在而言,英语就如语文对话一般,没有任何难点。

反倒元旦过后考试,最没有把握的是语文。

他如今真实年龄23。

但在初中时期,许多文学作品无法用23岁的思维去表述。

有时候别说学生,就好比有些获得文学奖的作者,让他们去辅导他们自己文章的阅读理解也只能傻瞪眼。

用他们的话来说就是:我当初也没想这么多啊?这出题的怎么会问出这种问题?

而且现在不止这些阅读理解难回答,还有最麻烦的一项:写作文。

林浩的人生感悟以及阅历,包括一些对于事情的看法,都会让在写作文时候束手束脚,他没有孩子时候的纯真时代,一看到题目就想出结构。

总分总,总分,分总。

包括排比,拟人,比喻,比拟。

林浩现在只能尽量多看其他卷子,然后参照其他卷子来写答案。

可惜。。。。。。

依然无用。

语文是一种人生感悟,是优美的文字艺术。

这些不是记忆力、逻辑力能够补足的,哪怕到现在,语文成绩12o分卷子也只能8o分。

这段时间,语文老师、班主任,都有在找他谈话,说感觉林浩最近感觉心不在焉,情绪不对,写的作业多了一丝暮气沉沉,少了学生的欢乐。

莫老师还特意说学生应该摘抄一些有意思的散文而不是。。。。。。《大学生就业压力》。

叮。

十分钟的时间,卷子做完,刚好手机屏幕亮起。

林浩不看也知道是刘佳慧。