第44章（第1页）

马主任怒道：“你这个态度，就是不配合调查！”

“他受委屈了，不能火，就马主任能火、用教导主任的地位压人？这是什么封建时代的老旧思想？”

宁非的声音冷下来，“学生之间传消息传得有多快，身为老师、教育者，你们不会不知道。如果不公开处理，就算林盛嘉能证明就是靠自己考的，背后还是会有人议论纷纷。到时候要是他因为这种事被迫转学，就是带着舆论污点；我因为这种事被迫辞职，那就是我的职业污点。

“这样的话，我就要跟我的老师——国内外著名教育学家，我的各地同门们——各地老师、教育家、教育局骨干之类的，好好‘讨论、讨论’这种教育方法了。回头写一篇论文之类的，给教育局请求‘指点指点’，也未可知呢？”

马主任花了好一会儿才反应过来：“……你、你在威胁我们？！我们什么时候逼你辞职了！”

“只是在说最有可能生的事。”

宁非看向副校长，“李校长，本来这事应该是负责的最高领导人——也就是你——来公开说明的，这样才比较有权威。请马主任来讲，已经是我觉得比较能减小影响的选择了。”

李副校长迟疑了两秒：“但是小宁啊，这个，你的要求确实有点过了……”

“这样吧，我也不提要马主任道歉的要求了。就让他说清楚，是举报人弄错了，学校经过调查确认没有这件事，感谢林盛嘉同学的耐心配合，也特别祝贺他确实学习进步了，可以把？”

宁非道，“对了，还一定要说，希望大家以后做什么事要掌握证据才能提出异议，不然就是污蔑。这一次你们可以私下教育举报人，但要是有下次，我可能就要考虑起诉了。”

“哎哟，宁老师，怎么就起诉了，国外那些可不一定适用国内。学校里生点摩擦都很正常，何必上纲上线呢。”

副校长拍板道，“那这样吧，只要林同学再考一次，成绩确实进步了，马主任就在校会公开宣布这事的处理结果，行了吧？”

马主任满脸不可置信：“李校长，这、我……”

“对了，还有一件事。”

宁非道，“因为要出新卷子，我怕这卷子的水平和月考的有所差别，那林盛嘉的成绩正常浮动被误解就不好了。我建议从全年级每个班随机抽两个同学也来做卷子，他们原本的成绩是高是低都无所谓，最后出来的分数和月考成绩的差值，算个合理的中位段，林盛嘉的成绩误差在这里面、或者离得很近，就算他确实靠自己进步了，可以吧？”

马主任是文科老师，一下没听懂。

副校长听懂了，但他也充分体会到了宁非的难缠。宁非虽然没什么家庭背景，可他简历吓人，副校长还真怕他认识什么教育界的人物，于是还是决定和稀泥：“行吧，那我让英语组其他人下周出个卷子，找一天晚修把孩子们召集到一个自习室考了，这样行了吧？”

马主任有些不满：“这样兴师动众的……”

“我建议周一晚上就考，越早越好，不然流言早就传遍学校了。我是成年人，我无所谓，林盛嘉怎么办？考试进步刚没高兴几天呢，就被讨论作弊，人孩子怎么想？要是其他孩子误解了，要远离他、孤立他，出现了校园霸凌，咱们名校的名声怎么办？”

宁非顿了一下，语气意味深长，“而且学校连个心理老师都没有，这万一出个三长两短的，李校长……”

“行了，你别说得那么危言耸听，待会儿没事都给你说出事了。我让英语组加加班，尽量周一周二就考，行了吧！”

副校长摆摆手，“你们都走吧，这事都保密，不要往外传！我们一个重点高中，传出这种风言风语像什么样子。林同学也不要有心理负担，你是清白的话，学校一定还你个清白。不要觉得别人在针对你，要是你真的是学习进步了，那你要保持继续进步的心才对。”

“保持进步的心好好学习，前提是孩子得到了良好的教育环境。一进步就被说作弊，那谁还能有积极性？”

宁非也看不爽副校长这种自以为中立、语气高高在上的言，又继续给他找事，“还有，你们说是有人举报的，不让我问谁举报的，那我请问举报的流程是什么？什么东西导致了你们认为这件事可能是真的，要调查？要是没有任何标准流程、也没有对证据的要求，那我也举报这个、举报那个，每件事学校都要这样调查吗？大家天天都举报，学校天天都调查，那开什么学校啊，改侦探所算了。”

副校长还没说什么，马主任先跳起来道：“宁非！还有学生在这呢，你就总找茬，你就这么教书育人的？！”

“我说的是事实，要是有标准，拿出来瞧瞧啊，还有什么好辩论的。”

宁非嗤笑，站了起来，“还有，我怎么教书育人的，我教的班级成绩有目共睹。要是马主任怀疑，那全年级一起重考好了。考完也劳烦马主任在校会上说清楚，学校是如何因为一名老师带的学生进步了，怀疑学生和老师都作弊，导致全年级毫无意义地重考了一次……”