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自命不凡的近义词
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第12章(第1页)

地下一层的琴房除了练习室之外,也有一部分用作键盘教室。不仅Bc,几乎所有音乐学院,都会要求学生们上钢琴课,不管他们的主修乐器是什么。像艺术管一类的专业,也会开钢琴演奏的选修课。

用作教室的琴房更大,里面整整齐齐摆着15台雅马哈键盘,最前面是一架披着蓝色丝绒布的演示用琴,以及一面抄乐谱用的黑板。

谢桑榆从琴房出来后似乎心情不错,看到空着的琴房教室,忽地停了下来。

谢桑榆看着教室里的黑板:“他们在学三部创意曲啊。”

柏然后退两步,站在谢桑榆身边,朝开着的教室后门望进去。黑板上抄写着四行乐谱,没有写名字。但柏然并不是钢琴专业,所以看到乐谱也无法辨认具体来源。

柏然有些奇怪,问谢桑榆:“你不是流行音乐专业的吗?为什么连这也知道?”

教室眼下是空的,谢桑榆便走进去,在后排一架键盘前坐下。谢桑榆仰起头看向柏然,神态里的得意有些藏不住:

“我也不是随便就进Bc的。我从五岁开始学钢琴,一直学到十五岁。能考的级都考了,能参加的比赛也都参加了。这三部创意曲我之前比赛的时候弹过,十二三岁的时候吧,用它拿了冠军来着。”

柏然看了看黑板上没擦掉的四行乐谱,节奏上并不算难,没有切分、附点,都是常见的四分和八分音符。但由于是复调作品,多组旋律线同时展,交错进行,对左右手的配合要求会比较高。

柏然有点想象不来谢桑榆弹这么古典的作品,一方面是自己好奇,一方面也隐约感觉到了谢桑榆跃跃欲试的心情,于是提议:“那要不要试着弹一下?”

“也不知道还行不行……”

谢桑榆一边做着深呼吸,一边下意识地开始活动手指:“上次弹三部创意曲真的要十年以前了。”

谢桑榆看看乐谱,再低头定好手的起始位置,以中开始弹奏。弹了两个小节,谢桑榆出现了第一个错音。或许是跟记忆中的曲声不同,所以他很快就现了,重新对照调整位置,以明显慢下来的度弹完了第一行。

“好像不行了……”

谢桑榆把手从键盘上拿下来,脸上是轻飘飘的、有些自嘲的笑;双手的手指紧紧拧在一起,看上去远不如他脸上的表情自在。

柏然抿抿嘴,抬头看黑板上的乐谱:“这一段升降号本来就多,音符也密;之前没练过就直接视奏的话,会出错也难免。”

谢桑榆没说话,低头坐在键盘前面,继续绞着手指。

“再来一次吧。”

柏然把背上的吉他摘掉,靠在教室后墙,拉了旁边的琴凳坐在谢桑榆身边:“不是说之前用这曲子拿过冠军吗?不会是骗人的吧……”

柏然以为谢桑榆会反驳,但谢桑榆只是垂着眼睛,淡淡笑着摇了摇头:“我太久不练巴赫了。现在这样,确实有点像是骗人的。”

“那你想一直‘骗’下去吗?”

谢桑榆怔了一下,抬眼朝柏然看去。

柏然的眼神很干净,没有掺杂任何情绪的色彩。看不到鼓励,也看不到怜悯,也没有那种让人倍感压力的“打量”

意味。就只是一面平整的镜子,没有夸大,无比客观;不带期许地、平静地望着谢桑榆,等待他的回答。

谢桑榆感觉自己的心口似乎松了松,呼吸也平顺了起来。谢桑榆静静地看着柏然,看了一会儿,又重新坐直身体,将手指摆好起始位:“我再弹一下吧。”

谢桑榆弹第二遍的时候度明显慢了,即便有错音,也很坦然地保持着度,成功弹到了最后一个音符。

柏然点点头,抬手轻快地拍了几下算作鼓掌:“完成比完美更重要。”

谢桑榆有点不好意思地低头,嘴角微微抬了抬:“我再试一次。”

谢桑榆这次稍稍加快了度,因为已经渐渐熟悉了乐谱,在保持节奏稳定的情况下,前五小节一个音符也没有错。

“哎,那好像是桑榆。”

门外的走道里传来英文交谈声,“桑榆”