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第61页(第1页)

  这一点6小屿在他带严小晴写作业的时候了解得非常清楚,严小晴和他当年笨得不相伯仲。

  她的书房很大,严老甚至为她做了两面的书墙。

  书桌旁侧放着一个白板。白板上是杨老师的讲解,简单且重复的内容写满了板书,但是这小女孩盯着作业本,见严老进来后,苦着的小脸更是一瘪,像根儿蔫了的葱似的,委屈地说,“爷爷,这道题我还是不会。”

  白教授一看那作业本,倒吸一口冷气,捂着心口假装不舒服,倒在了一旁椅子上。

  严老气得踹他,“你不帮忙就别占着茅坑,赶紧起来!”

说着他飞看眼门外,见自家夫人已经气得回了她的书房,高兴地拉过6小屿,“小屿啊,你给她再讲讲题啊,顺便看看她还落下什么作业没写。我和老白先把棋下完,好嘛。”

又对司沈然说,“沈然,你一会儿上来,我十步以内一定让白老师认输,你文件都带齐了吧。”

  “都带了。”

  “嘿,你个老严——”

白教授不服气,吹胡子瞪眼要反击,严老一把捂住他的嘴,拉着他,两人偷偷摸摸地爬上楼,俩臭棋篓子接着斗棋去了。

  书桌前的严小晴拉着6小屿的手,一脸天真无邪地看着他,“小屿哥哥,快教教我呀。”

6小屿只得硬着头皮坐在了她旁边。

  另一边司沈然撑着书桌角,居高临下地看她的作业本,想看看究竟是多么难的题目能把杨老师气成那个样子。

  他小学跳级,没有读过三年级,不知道三年级竟有这么难的数学知识点。

  也许是奥数题,他出国后曾读过报道,说国内中小学的奥数题目越来越难,解法极为刁钻,令人闻风丧胆,和二十年前的难度相比不可同日而语。

  然而——

  她的铅指着的地方,赫然写着“12x12=”

  司沈然内心震撼不已地打出一个问号:“?”

  他看向白板,杨老师至少写了四种方法,涂改多次,最后的迹都透着暴躁。

  6小屿也看到了白板,“我看看啊,奶奶已经给你讲了算式法、分解法…你都没听懂?”

  严小晴眨眨水灵灵的大眼睛,“听不懂,好难呀。”

  “那——这——”

6小屿挠了挠头,突然灵机一动。

  他小时候数学也一度差得让老师差点化身狂战士,当时另一个老师给他们班代课,讲了一种别致的方法。

  “晴晴,我们用画线法试试。”

  “画线?”

  “嗯,就像这样,”

6小屿拿过草稿纸,先竖着画了三条线,左边的一条离右边的两条要远一些,“左边这一条代表12中的1,右边这两条就是12中的2…”

  接着他在三条竖线上又同样画了三条横线,“这样,然后我们来数交叉点。”

  他拿过铅把图上交叉的点都圈出来,“你看,左上角这个有1个点,这个你单独拿出来记作百位数,右下角这里有4个点,这里是个位数,然后你看,”