第64章 不要做白日梦(第1页)
三模一过,5月立夏,仅剩下最后一个月,许多学生已经到了最为疲惫的时刻。
但是这时候,这股气是松懈的不得!
中午饭后课间,王宏涛在帮云羽讲完一道大题后,也向云羽取经道:“云羽,历史我背的也不比你少,为什么这些题目的答题总会答得不得要领呢,你跟我讲讲吧!”
“我上次跟冯老师解释过的,你记得不?”
“我记得,你说把历史用事件串联起来,分中、外两部分,用时间线记录大事件啊,我也是这样想的啊!”
“呵呵,好吧,你记得就好,我这么说吧,历史先要宏观学习,因为我们历史课本呢是根据政治经济文化来进行编写的,很多历史事件之间的年份、地域等跨度会很大,这其实在一定程度上分割了历史的正常展脉络。
所以,在做题的时候,哪怕是看书的时候,如果没有时间上的局限,你看问题的角度就不能只看题,而是尽量从宏观上分析,联系上下时间的关联性。
比如蒸汽革命到科技革命,比如太平天国运动、义和团运动于民族矛盾……这些都是点到线再到面,需要多方面分析问题和事件。”
王宏涛询问的时候,前面的林紫苏和廖芷萱就已经竖起了耳朵。随着云羽讲解,她们两个不知不觉也回过头,围拢一起聆听。
云羽继续说道:“我上次就说过,高中历史分世界历史和中国历史,我是以战争先串联中国史,于是依次有古代史,近代史和现代史,近代史是重点,所以我们细分为旧民主主义革命和新民主主义革命时期。
旧民主主义革命有四次侵华战争和三次人民反抗战争组成。
四次侵华战争分别是鸦片战争、二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争,
三次人民反抗战争分别是太平天国运动、义和团运动、辛亥革命。
是不是啊?
我们把这些都熟记于心,考试的时候自然就不会乱了,看题下菜,联想上下历史时期的大事件。
宏观答题,微观分析,心中有一副完整的知识网络图,那么历史考试拿高分就轻而易举了。”
云羽没有私藏,这么长时间以来,他也从王宏涛和林紫苏那里学到了很多数学知识点,在力所能及的情况下,互帮互助,他是非常开心的。
“哦,原来是这样,你上次说的不够细,难怪我总是丢分呢,以后知道了,哈哈,多谢!那个英语,你也级厉害,教我一些学习心得吧!”
“妈的,你英语有什么好讲的,你错的都是听力,后面笔试你也几乎满分吧,你特么就是听少了,这让我讲个屁啊?”
云羽没好气的说道。
“真没办法,我一听那玩意就容易犯困!”
“……”
听力其实没什么好说,只有多听多练。
王宏涛的英语根本就不差,他的听力错了一两道题而已,只是羡慕云羽能拿满分,有些自叹不如!
14o多分和15o分,英语上能有多大的差距呢?
其实档次都差不多,就看谁更细心了。
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一周一周的过去,班级后面黑板上的倒计时,数字越来越小。
最后半个月的复习,已经不再有老师给正常上课了,就算是刷卷子,也是看人下菜,愿意做的就做,不愿意做的,随你便。
马上毕业了,大家都互相留下一个好的印象吧,反正该教的都教了,该学的也都学了。