第6章 小路的第三天-技能等级划分(第1页)
11月9日周六,晴
背景资料里面曾经说过,小路当前是周末上班,平时复习的状态。
今天的闹钟在7点45分就已经响起。小路起床,感觉喉咙有些寒意,也许是昨晚睡觉时寒气入体,他心中不禁有些担忧。万一感冒了,可是大大的坏事呀。
他赶紧拿着冷水洗了脸,用冷水刺激身体,来产生抵抗。果然,不一会儿,受寒的症状就消失了。[达成成就:力挽狂澜-在一次事件中通过自己的努力,改变了事件的展方向](exp+1o,point+1o)
刷完牙,整理好衣服装饰,带上工作手机,开始前往公司。
等车的时候,小路想起了昨天躺在床上产生的灵感-关于人的技能等级评估的量化。(exp+2o,point+1o)
顾名思义,将人的技能等级按照能力大小和熟练程度进行分级,初步分为:
[新手:只通过书本等间接方式进行过不过1个小时的有效学习,实践经验o]
[入门:通过书本或者直接实践进行不过1o个小时的有效学习,实践经验o-1o小时]
[基础:通过书本或老师传授,进行了不过1oo个小时的有效学习,实践经验〉2o小时]
[熟练:进行了不过1ooo小时的学习与实践,在所属领域有一定的成绩,实践经验〉2oo小时]
[精通:进行了不过小时的学习与实践,在所属领域有一定的地位,实践经验〉1ooo小时]
[专家:进行了过小时的学习与实践,在所属领域有一定的地位与影响力,实践经验〉2ooo小时]
[大师:进行了过十万小时的学习和实践,在所属领域具有举足轻重的地位,获得了全社会的认可,并有一定的突出成就]
[道境:古语有云,技近乎道也。专家或大师在所属领域,将技能推衍到可以明道的地步,称为道境]
这是小路根据一句生活中的俗语“一个事情坚持一万个小时,你就是专家”
,进行的一个初步等级划分,也许划分标准不是特别可靠,但是思路是这个方向了。
另外,根据每个人在不同技能上的天赋,可以获得加成或者消耗,有天赋的,一个小时学习能算两个小时的有效学习,而没有天赋的也许两个小时才算一个小时。至于天赋,可以用所在领域同类型训练的吸收情况来进行测试。
同时还有学习状态,教授老师,学习方式等多方面影响有效学习时间的积累,欢迎书友们积极讨论和交流。
下一章,小路将根据这个等级划分,对自己的属性面板进行升级改造~
思考了等级划分,小路不知觉间已经来到了公司。
工作中。。。
不经意间,时间已经来到了六点,是时候下班回家了。(顺利完成工作,exp+1o,point+1o)
回家路上,小路买了一些蔬菜,到房间后,自己煮了一碗面作为晚餐。克服了不想自己做饭的懒惰思想,获得积分奖励。(point+1o)
吃完饭,小路打开了电脑,准备完成今天的基础学习任务,结果却现了几只小苍蝇。注意力便转移到它们身上,以消灭它们为目标。打完苍蝇,已经是半个小时之后了。(point-5)
小路忘了打开电脑的初衷,用手机看起了直播,又是两个小时过去。直到有一条弹幕说,不知不觉间已经看了两个小时了,小路才惊醒到,今天应该复习功课的才对。(point-2o)
打开单词软件,完成单词任务(point+5)
打开视频播放,学习英语阅读视频一个小时(point+5)
完成写作任务(point+1o)
今日积分统计:+6o-25合计增加35分
今日经验统计:+4o