第十二章 谁愿意干（第5页）

宣适觉得自己应该要适时表点安慰：“同济的建筑也是国内屈一指的。”

“你知道我最后为什么没上清华吗？”

“你那时候不是说，想在聂教授的保护下混吃等死吗？”

“我这么说你就信？我如果真这么想，为什么一上大学就开始各种出国交换？”

“那到底是为了什么？”

宣适高考完就很纳闷。

宣适的成绩也是极好的，轻轻松松就能上985的那种。

只不过，和闭着眼睛都能考清华的聂广义比起来，还是有很大的差距。

聂广义曾经给过他两个说法。

第一个，就是要在聂教授的庇护下虚度光阴。

这个说法并不靠谱。

但是，当聂广义和他说完第二个理由——【还不都是因为不想离开你】。

宣适瞬间就觉得第一个理由还比较靠谱的。

真真假假，这件事情，一直到最后也没有个定论。

时隔多年，聂广义终于在今天，给出了正面的回答：“因为，受人敬仰的聂教授，申请了一个木拱桥传统营造技艺的非遗课题。”

“然后呢？”

宣适追问。

“然后啊，聂教授只是个单纯的学者，并没有动手的能力，他虽然申请到了，却没办法凭借一己之力，完结这个课题。而他的儿子，也就是我，恰好在很早之前，就表现出了这方面的天分。”

“然后你爸爸把你的志愿改了？”

虽然是他自己问出口的，宣适还是觉得这个问题有点匪夷所思。

“没错，德高望重的聂教授，在最后一刻，更改了他儿子的高考志愿。”

“为什么呀？”

“为了成为这个领域的权威。”

“可是你爷爷不就是木拱桥传统营造技艺的非遗传承人吗？”

“一项技艺，只有在快绝种的时候，才会被列入《急需保护的非物质文化遗产名录》。”

聂广义反问道：“像我们这样的年轻人，谁愿意干这个？”

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【飘留评】

《清明上河图》后面有可能还会细写。

假如，只是假如啊，你们有想看里面的故事的话……

关于《清明上河图》的研究有很多，并且和“红学”

一样众说纷纭。

光这幅画一共记录了多少个人，都能够引起一代又一代研究者的争论。

白寿彝的《中国通史》里面说5oo多。

齐藤谦的《拙堂文话》里面说16oo多。

相差三倍有余。

这种原本应该算是比较科学的问题，对吧？

百度一下，可能还会得出815人这个答案。

没有哪个版本，是能被所有人接受的。

古画是没有版权的。

因此，网上很容易就能找到《清明上河图》的高清版。

闲着无聊的小伙伴，可以去研究一下。

记得要劳逸结合、勤做眼保健操~