第16章（第1页）

学长的笔记做得很漂亮，通篇都是黑蓝红三个颜色，蓝色写注释，红色写必背的考试重点。翻看和复习的时候，都是一目了然。那段时间我酷爱刷文科题目，因为正确率有所提高，对答案的时候很有成就感，但是对待英语和数学我就是一个大写的逃避。因为不会啊，所以不想写，越是不写，越是不会。

我在文科天空愉快翱翔的时候同桌老是泼我冷水，写着写着他就要问我一句，

“你单词背了吗？”

或者，

“数学卷子选择题的11题和12题，你知道选什么吗？”

好几次我都被他问得没面子，我说你管好自己就可以了。他说这样下去不行，会偏科的。我说大哥，我已经偏科了。

“你换一个学吧，别学英语了。”

“怎么个意思？”

“学校有日语班，你学日语吧。”

我不乐意，从小学开始学了那么多年英语我都学成这个鬼样，换一个又能好到哪去？

“日语入门很简单的，五十音我可以教你。”

“我不要。”

“你试一试。”

“我不要，怎么日语你也会啊？还有什么是你不会的吗？”

这对我打击很大。

“我不会，但我可以学了以后教你，现在还早，你完全来得及。”

话都说到这个份儿上，也不好再推辞。我说那你先教我一点点吧，我再考虑要不要去日语班。除了初中外语就选日语的同学，也有不少同学是因为只有英语成绩差才转去日语班的。

“你留我一个电话吧，周末有空的时候，我联系你。”

“哦。”

周四我存了他的电话，周六晚上就收到他发的短信了。

“你在哪？”

“家，咋了。”

“来找我，补习。”

“你在哪？”

“魔力网吧，7号机。”

这也离太近了，我住的地方出门左拐就到了。但我不想表现得太积极，让他觉得我收到短信以后三分钟内就能出现。我给他回了让他稍微等我一会儿，硬是磨蹭了20多分钟才下楼。

网吧的环境真的不适合学习，但我到的时候就见他在一边戴着耳机听歌，一边低头写着什么。我在他旁边的位置坐下，他把耳机摘了挂在脖子上，把歌暂停。然后掏出一本黄色的教材，翻到平假名与片假名，准备教我。

“你要在这里给我补习吗？”

这里太吵了，我要是听他说话就不能戴耳机，往这听了一会儿乱七八糟的声音，我头晕目眩，有点想吐。

“怎么了？”

“我们先出去，换个地方，这里太吵了，我想吐。”

我先走到门口等他，他把东西收拾好后就出来了。