足迹
单选题劳动教育具有的特征( )
登录
关灯
护眼
字体:

第102章(第1页)

空气中的油烟朦胧了视野,黎想有些晕乎乎的,不得不箍着他脖颈借力。她的身体早于意志快一步接纳了他,本能地配合再配合;心底的潮水越涨越盛,几度要冲垮理智防线,让她尽快束手就擒。

汪师傅的咳嗽声越来越近,黎想慌忙推开他,“有人来了。”

陆安屿忍着笑:“多大了?亲嘴还担心被人看见?”

黎想羞赧难当,没有反驳,声音小得像蚊子哼:“我去忙了。”

陆安屿依依不舍地松开双臂:“你今天没喝酒。”

“什么?”

他刮了刮她鼻梁:“所以亲了就是亲了,不能耍赖。”

黎想装傻充愣,不肯多停留,忙转身朝里走;她佯装无事地和店里人打招呼,又凑到薛文倩身边喊了声“妈”

薛文倩亦放软语调:“还以为你不来了。”

黎想撒娇地挽住她胳膊:“哎呀,气话、气话。”

薛文倩觑着她,满脸困惑:“你干嘛了?脸怎么红成这样?”

这话太过耳熟,以前黎想每次和陆安屿躲在后门亲吻,回来后都会听到薛文倩问这个问题。她一时错愕,恍惚几秒,眼前又浮现出那些高中时候的场景:五彩缤纷,光怪陆离。

别躲

高中男女生之间相处的分寸感很微妙,哪怕多表现一分,都会被冠上「早恋」或「暗恋」的名号。

课下女生们难免会说悄悄话,分享对某个男生隐藏不露的小心思,再就着对方的一举一动刨根究底,剖析动机。偶尔还会互相出主意,帮忙试探男生的态度和真心。

黎想最爱听这些天真浪漫的粉红爱恋,跟看偶像剧似的。却又是班上出了名的「保守派」,张口闭口都是班主任一再重申的:早恋影响学习。

她自认足够理智,却难以压抑少女心的泛滥,常偷偷琢磨:为什么大家都有喜欢的人,凭什么我没有?

她不甘心,四处找好姐妹们求问:真正喜欢一个人是什么感觉?

大家看傻瓜似地睨着她,不懂她为什么总是反应慢半拍:大家都开始考虑该和谁初吻了,黎想仍在纠结“什么是喜欢”

答案五花八门,其中有一条听上去比较靠谱:会对谁吃醋就是喜欢上谁了。

黎想随即做起了排除法,将年级里的热门男生分析了个遍:年级第一和年级第二偷偷牵手好几次了,看上去很般配,男才女貌。班长和英语课代表每天上课眉来眼去,肯定有戏。体育委员每天追着历史课代表后面献殷勤,心思昭然若揭。

一圈下来,她没找到自己的心动嘉宾,倒锁定了几对可以磕的cp。

陆安屿:【我在公交车站等你。】

黎想陡然回神,懒得回复,迷瞪瞪下了车。美好的周五晚上,她居然奔波在去一中上数学家教的路上,都怪陆安屿!