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乘风而起的意思
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第六十一章 游记(第2页)

“是的,也请台长替我们转达感谢,我们一定以李兵哥哥为榜样,好好学习!”

“我这里也搞到了一些,其中有一套七中的数学密卷,不过这东西有点敏感,学校保护得有些严格。”

“这套卷纸我就单独交给你,如果你要拿去给同学们用,记住,原题最好不要出现,改改数字,改改条件,明白吗?”

“明白,这是对伯伯在七中的从事秘密工作的同志的保护,将来还可以不断地得到情报。”

“哈哈哈哈你这鬼头鬼脑的小家伙……差不多的意思吧,你明白就好。”

台长笑着又拎出一个铁箱子:“当然了,你的点子,受益的是我们电视台,仅仅收集些资料交给你,那就叫出工不出力。”

“为了表达我们对夹川中学同学们的关心,我们利用自身优势,委托峨影厂那边,将李兵同学的笔记,制作成了幻灯片。”

“担心你们学校设备不够先进,可能没办法播放大尺寸胶片,我们台党委决定,赠送你们学校一台大尺寸幻灯胶片播放机!”

“啊?!”

周至这些真是惊喜莫名:“谢谢台长伯伯!你真是太好了!”

“这些东西加起来都挺沉的。”

台长说道:“所以我们备了一辆车,把你们,幻灯机,还有安装调试人员,一起送到夹川。”

“谢谢!谢谢伯伯!”

“好了,那周至同学,杨和同学,再见!希望再次见到你们的时候,你们已经学业有成,成为国家的栋梁之才!”

“谢谢伯伯!我们会的,伯伯再见!”

台长在和周至他们交谈的时候,池薛荔就在一边看周至给她的游记。听到再见才抬起头来:“那台长我就带孩子们去楼下了,肘子你过来,这诗是谁写的,怎么别的典故来历都能读到,唯独这诗没有?”

台长问道:“薛荔你手里的是什么啊?”

池薛荔说道:“昨天本来是带肘子出去玩,结果成了他带我,导着我游了一回望丛祠。台长那地方真是不错,下次台里团建活动,我建议就在那里进行。”

“先说你手上的东西,是篇文章?”

“嗯,回来的路上,我就建议肘子将我们游览时候他讲的那些内容,写一篇文章出来,没想到这孩子一晚上就完成了。”

“是吗?给我看看。”

三千字的东西也不需要看多久,文章最后,以作者在回程路上,脑海中不由自主冒出的一诗作结。

才看到句,台长就不禁拍案:“好大气!”

岷山雪解乱云驰,玉垒鹃声立蜀时。

许尺荆丛青望墓,近分萍水绿灵池。

开江辟6劳心死,导野催耕泣血知。

残碣于今阡陌下,边人犹省旧王祠。

看完之后,台长笑道:“我同意薛荔的意见,别的典故引用都说了出处,这个结尾如此重要,怎么能不标明诗人呢?”

“池姐姐,台长伯伯,没法标明,因为这诗,本来就是我写的啊。”

“……!”

“……!”

台长真的惊呆了,这诗完全是盛唐诗风,将之丢进《全唐诗》里头,那是一点都不突兀。

自己跟薛荔理所当然地认为是古人的作品,而面前这位十六岁的少年,竟然说是他自创的!

如今最多的“古诗”

是“革命体”

,说白了,就是领导们“改革开放齐声好,神州大地齐欢笑”