第四十四章 起 4量子课堂（第1页）

——九龙区，秘密仓库内，日。四个月前。

“今天开始，由疯丫头为大家讲量子力学。疯丫头？”

“不想讲，讲课无聊透了。而且他们笨，讲了也听不懂。”

疯丫头嘟着嘴，死皮赖脸地趴在课桌上。记忆里的那间集装箱教室里总是有饱满的阳光，像日系小清新风的色调下曝光拉满，把疯丫头那张懒洋洋的脸照得温暖发光。

此时老儒已经开始编排众人进入大楼的第二阶段——破解会社的数据库。

“疯丫头。”

老儒严肃了起来，他的语气不容置疑。

“行呗行呗~那我先说好，要是听不懂可不怪我。”

她蛮不情愿地跳上讲桌，用指甲挠了挠她的发根，不知从哪抽出一支粉色的电子笔来踮起脚尖在空气里乱涂乱画。

“我们小时候都看一个实验，叫做双缝干涉实验。呐，就像这样，用一束光打在纸的两条平行的缝上，可以在后面的接收板上看到一排明暗相间的条纹，跟斑马一样……”

“哈？为什么？”

好不容易等疯丫头蓄好情绪，没想到刚开始讲就被拾二给打断了。导演扶着额、老儒也直摇头、黑天鹅不住地给她使眼色。

可是对拾二就得直说，她从来就看不懂眼色。

“啊哈不好意思，我没上过学。”

“唉……”

讲台上那两条马尾辫顿时垂了下去，像枯哒哒的狗尾巴。

“水波看到过吧，我的辫子要沾到湖面，就会激起一圈圈的涟漪。要是我的两条马尾都栽进湖里，就会以这两条辫子圆心激起左右两堆起起伏伏的涟漪。而在这两堆涟漪的交汇处，如果左边涟漪正好在波峰、右边涟漪正好在波谷，它们就会变回平静；不过水波是动态的，有些地方波峰交汇，或者波谷交汇，它们就会变得更凸出或者更凹陷。所谓的波大概就是这样一条会起伏的涟漪，而光是波的一种。有些地方的涟漪被抵消，变成了无色，有些地方被增强；变得更亮，就会生成明暗相间的条纹。”

疯丫头在空中描摹，很快就全息出了双缝干涉实验的图像来。那并不是如同斑马线般黑白分明，而是亮暗之间逐渐过渡的条纹。

说完，她抬头看了眼拾二，拾二憋着嘴皱着眉，脑子里根本没有水波的印象。

“要不然就别理解原理了吧。打个比方，走进食堂有两扇并排的门，一群学生从这两扇门挤了进来，而因为他们进门没注意到旁边那扇门进来的同学，就会不小心撞在一起。而这个明暗条纹就是他们之间相互撞在一起的证据。”

“嗯行，我听着，你继续讲。”

拾二点点头，反正没提过一个懂字。

“后来我们知道，光它不但是一种波，而且还是一种粒子。于是我们就想，如果拿一个光子做双缝干涉实验的话，它会走哪个门呢？”

“我算是知道你为啥不想讲了，”

拾二摸摸鼻子，“这些科学家确实挺无聊的。你别说，还挺崇拜你竟然把这些乱七八糟的东西都学懂了。”

“过程是挺无聊，但它的诡异也引人着迷。——就比如就是这时候，奇怪的事情发生了。”

疯丫头满意地笑了，她笑得很邪魅，像是看见猎物的一只脚踏进了她放好的捕兽夹。

“实验发现，仅仅一个光子，依然发生了干涉现象。就是说——现在只有一个同学，而这个同学同时走了左右两扇门，甚至在进入食堂之后还自己把自己给撞着了。而更有意思的是，当我们想确定这个同学到底走的是哪扇门的时候，突然干涉现象又消失了。这个如同幽灵般的同学突然间变回了正常，要么走左边，要么走右边，再也看不到他自己撞自己了。”

“发生了啥？”

“当我们不观测的时候，光呈现了波的状态，就像一朵涟漪同时经过了平行的两个通道，变成了两朵独立的涟漪，这并不奇怪。而当我们想看它是如何经过通道时，光突然变成了粒子，粒子就像一颗石头，而一颗石头永远只能走其中一条通道。”

“是因为测量的仪器影响了光子吗？”

这话是诗人问的，拾二已经彻底溜号了，满脑子都是自己把自己撞着了，自己拉着自己的领口破口大骂，恨不得跟自己干上一架。

“不错不错，爱因斯坦当年也跟你想得一样。但可惜爱因斯坦错了，重点不在于测量，而在于这里！”

疯丫头的指尖戳了戳自己的脑袋。

“意识。”

“只要观测，不管你用任何手段都会改变它原有的性质。而驳倒爱因斯坦理论的方法也很简单，只要证明光子的改变‘发生在探测之前’就好了。