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直播这老师能处!他真懂学生
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第3章 一条起跑线就是一道难以逾越的鸿沟(第1页)

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不光是这些人,现在,就连直播的镜头都已经切换场景,对上了林枫的脸。

面对镜头,林枫无比平静,他慢慢的走下了讲台,站到了白线的侧边:

“所有同学,请排成一排,站在最后面的这条线上。”

“老师,这就是我们的起跑线了?那前面为什么要划线啊?”

“对呀,划这么多的线干嘛,这也不是跨栏跑呀。”

“哈哈哈,一百米?这哪里够跑啊?”

“老师,什么时候开始?我等不及啦。”

“……”

这些学生中也有胆子大的,一边按要求排列,一边叽叽喳喳的跟林枫搭话。

而他们的家长、还有场地外的老师、领导们,则是疑惑的看着面前的这一幕。

在他们的心目中,对比实验,重点就在对比。

那这些孩子你好歹起码要分成两组,现在所有人都混在一起,到底是要干什么?

在地上划几道线,叫些学生站在那里……简直就没有听过什么对比实验是这样做的。

林枫自然也感受到了一道道疑惑的目光落在了他的身上。

不过现在不是详细解释的时候,他只是淡然一笑:

“别急,先听我的规矩,你们面向前方,不准交头接耳。”

“然后我会问大家一些问题,如果谁满足条件,就可以往前走到下一条起跑线。”

行,不说就不说,反正我们待会儿都会知道。

参加实验的学生们都目光灼灼的看着林枫,等待他提出问题。

而现场的家长、老师、还有直播间的观众们也都停下了谈论,皱着眉头盯着操场上的学生。

他们不知道林枫到底要做什么,所以一分钟都不想错过。

“所有同学请听好!”

万众瞩目之下,林枫问出了自己的第一个问题:

“你们的父母学历是否都是本科及其以上?”

“是的话,向前走到下一条起跑线!”

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