终于拿到（第3页）
贺鸣说到做到，第二天放学果然留了下来，班上总有一些人不愿意回家。春晖招呼贺鸣:“走啊，打球去啊。”
贺鸣摇摇头说：“不了，今天不去。”
春晖没有问什么，招呼着自己的那群伙伴去球场疯了。邱晨坐在自己的座位上，有些茫然无措。他拿着卷子和课本，慢悠悠地走到贺鸣的跟前，贺鸣正在冥思苦想着卷子上的难题。邱晨不好意思张嘴，贺鸣头也没抬说：“别着急啊，马上。坐。”
邱晨很听话地坐在了他的身边，边坐边嘟囔：“这题太难，真不会。”
贺鸣听了，说：“没事，咱一起解决。”
邱晨把卷子铺在桌子上，托着腮帮子，皱着眉头：“从哪入手都不知道，这怎么补得过来？”
贺鸣笑了笑：“你别先把自己打趴下行吗？补总比不补强，来，这道题，你要先从问题入手，我也刚想明白……”
贺鸣开始给邱晨讲题，邱晨使劲地理解着，贺鸣很耐心，遇到邱晨实在搞不懂的地方，就反复讲好几次。一道题，居然讲了2o分钟。贺鸣给邱晨补课吸引了班里的一些没回家的同学，他们也凑过来听，大家在一起讨论了起来，正好赶上王老师到班里拿东西，现围着一群同学，她疑惑地问：“又干嘛呢！还不回家！”
孙喆跟王老师说：“没有，王老师，我们讨论题呢。”
王老师走近看到了邱晨，脸上更闪现出了一种复杂的表情，邱晨低下了头，贺鸣主动地跟王老师说：“一会儿就走，王老师，我们说完这道题的。”
王老师不再说话，看了看课桌，转身走了，末了一句：“别太晚啊！”
邱晨的转化是渐渐地，贺鸣自觉自愿的下学留下来给他补课，无意中也让贺鸣的学习劲头得到了提高。他越讲越带劲，每天的一小时，让他觉得很有成就感。邱晨也因此而得到了一些提高，老师说他在数学上的进步是明显的。
一日下课，只见郭老师风风火火的向高一3班走来，贺鸣恰好在楼道里跟同学正聊天，郭老师看到他赶忙招手：“贺鸣！过来！”
贺鸣走了过去，边走边有一种说不出的预感，因为他从郭老师的脸上看到了一种胜利的光芒。“贺鸣，季风呢？你俩得了一等奖！”
郭老师露出了笑容，贺鸣听了，高兴地说：“真的郭老师！？”
“是，而且是一等奖里的第一名！”
郭老师补充说道。这一切恰好让边上的何田听到了，他凑了上来：“第一啊！！！厉害啊班长！季风！！！”
何田叫住了正要去厕所的季风，郭老师随之走上前去，“季风，咱第一。”
季风捂着嘴，惊讶的表情浮现在脸上：“是真的吗？！”
她看了一眼贺鸣，贺鸣微微一笑，他的淡定程度比老师还高。郭老师随后说：“你俩给学校争光添彩了，下周一在升旗仪式上奖。”
何田追问道：“什么奖啊郭老师？”
郭老师瞪了他一眼：“你这么关心什么意思？”
何田呵呵笑了笑。
互相鼓励之后，郭老师走了，楼道里留下几个凑热闹的和贺鸣、季风。贺鸣看了季风一眼，她其实表现的很平静，并没有多少兴奋，也许那兴奋的劲儿已经过去，所以贺鸣也格外冷静：“季风，我……算了。”
贺鸣欲言又止，季风抬眼看看他，会意地笑了笑：“行。说话算数。”
边上的高俊青坏笑道：“许什么诺言了，说出来听听？”
季风早已在转身回班，贺鸣低头笑了笑：“没什么。”
期末考试快要到了，但马上临近的元旦庆祝使紧张的学习气氛得以缓解，学校办了一场元旦庆祝会，学生会各个部门如火如荼地忙活着，组织部负责人找到了贺鸣，说让他和季风的舞蹈当成其中的一个节目给大家演一演。季风和贺鸣都不愿意，两个人不愿意的原因却不一样，季风是不要意思在众目睽睽之下演绎这段舞蹈，她不愿演完节目后出现各种流言蜚语，好容易这些日子有些人的嘴巴消停了。而贺鸣不愿意是因为他觉得这个舞蹈是属于他和季风的。不太想分享给别人，可人家怎么也不放过他俩人，最后，季风咬咬牙，挺身而出说：“我跳个独舞行吗？”
这样人家才算是放过他们。但这个消息还是传到了同学们的耳朵里。春晖靠在篮球架上，小声地对贺鸣说：“贺鸣，你和季风不跳那舞，是因为不好意思还是因为什么啊？”
贺鸣轻轻地哼了一声：“不为什么，不愿意跳。”
“这么简单吗？是不是舞蹈里的动作……太亲热了，呵呵……”
春晖一脸的坏样呈现出来。贺鸣望着前方：“双人舞，不接触不可能。不像你想的那样。”
“看那样子，季风也是不愿意，她不跳我倒是理解，你不跳我就不理解了。这有什么啊，你俩还是放不开，喜欢就是喜欢，怕人家说什么啊！”
春晖脱口而出。贺鸣没有作声，沉默了一会儿说：“喜欢和跳舞是两回事。”
“怎么两回事了，喜欢就在一起，在一起就不怕人家说。你不愿意跳准有原因，你这人就是别扭。”
贺鸣不再辩解，其实现在他经常陷入一种困惑，季风的态度总是飘忽的，她从来不主动表达自己，在班上，她很安静。贺鸣几乎不知道怎么跟她能有进一步的沟通，她真的好像是……不食人间烟火一样，她和贺鸣要说一起经历了不少事情，可是贺鸣总觉得她故意跟他保持一段无法拉近的距离。按说已经很熟悉了，但平时的话语少之又少，她的每一次回答，好似是总结性的，多一个字都不说。她的态度有时候让贺鸣内心抓狂抓的厉害，可越是这样，贺鸣就更加在意她，在意她的一举一动，在意她说的每一个字，每一句话……