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幼儿园一日观察报告
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第七章 这一次选择闪闪发亮的人生(第2页)

正因为如此,社恐此时也能泰然站在这里,面对这所学校最优秀的15个同年级同学,面对两位老师,介绍沈星哲。

“我不擅长社交。

说话不幽默风趣,也不会开玩笑。

没有钱,也没有朋友。”

他胸中的情绪缓缓沉淀,呼吸逐渐平稳。

他的胆怯,懦弱,害怕,是自己的一部分,但他的思考,内省,不断问,同样也是自己的一部分。

沈星哲闭上眼睛,深吸一口气,第无数次的回顾过去的自己,剖析现在的自己。

过去的他没有理由,没有动力,但好在热衷思考。

拥有新的生命后,思考带来《人类观察报告》,作为他新生活的锚点。

新的生命,使他能够挽留生命最开始行动的原因,并不断的激励自己前进,考上了全国最好的高中。

在这个过程中,他逐渐找到了生活的目标和方向。

观察闪闪亮的人生。

然后,在今天,为了能过上闪闪亮的人生,他意识到应该克服胆怯害怕,全力以赴付出努力!

过去的他塑造了现在的他,而现在的他,将塑造未来的他。

以前的沈星哲,这辈子选择闪闪亮的沈星哲,现在决定不再空想,对抗懒惰胆怯,付出实际努力的沈星哲,和以后也许还会再向别人介绍自己的沈星哲,都是沈星哲。

为什么要变得闪闪亮?

所有的理由不过是胸腔里的不甘,心底不敢承认的愿望。

如何变得闪闪亮?

“我能做的,只有很努力很努力。”

沈星哲表情严肃,不是对教室里的任何一个人说话,而是在对内心深处的自己说。

……如果有一天,自己也过上闪闪亮的人生……

“成为一个闪闪亮的人。”

……又如此的了解自己……

“不和任何人比较。也不用任何人的评价标准。”

……一定能写出很值得一看的观察报告吧。

“只是满足自己的要求,实现自己的愿望。”

我只是想写人类观察报告,观察一下,沈星哲是如何过上闪闪亮的人生的。

沈星哲说完,同学们依然响起热烈的掌声。

看向他的视线很多,社恐根本做不到一一分辨里面的情绪是鼓励,好奇,还是其他,沈星哲一路回避对视,走回自己的座位。

人类无法感知的空间,传来一声清脆悦耳的轻笑,闻映雪兴致勃勃的盯着终于历劫完毕松了口气的沈星哲,兴奋的勾起嘴角。

她嫩葱一样的手指点点自己粉嘟嘟的嘴唇,思考片刻,兴致盎然的自言自语,“既然你都说很努力很努力了,作为“努力”

的灵,我就帮你一把吧。”

蜷缩在沈星哲的胆怯里睡觉的小担,从刚才开始就感到胆怯世界频繁传出的震动。

在沈星哲不断崩塌又不断重建的胆怯里,小担缩在角落瑟瑟抖,“怎么了怎么了怎么了……好害怕好害怕好害怕……”

在不断絮叨的低语声中,还有些奇怪的声音夹杂其中,“嘿,嘿嘿……真好,又比我胆小,又让我害怕……嘿嘿,我好喜欢……”