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「嗯！」恆乞兒重重點頭，表示不能反悔。

他抽出紙來，動筆前轉身看向司樾，道，「師父，我，寫！」

司樾掃了眼恆乞兒凍瘡皸裂的?手，那手怎麼?看都不像是能拿筆的?。

果然，恆乞兒沾墨提筆，那姿勢和他拿筷子時一樣，五指包成個拳頭，中間插。著筆。

這粗魯的?姿勢引起?了幾分竊笑，山長瞪了眼笑的?孩子，負手走到恆乞兒身邊，親眼看著他：「寫罷。」

恆乞兒低下頭來，像涮拖把似的?沾了墨，滴滴答答地流下不少墨滴。

山長的?眉頭一下子緊了起?來，再見恆乞兒按著紙，在紙上寫了個重重的?「二」。

字倒不算大，和書卷上的?大小?相?仿，但兩筆下去，那一塊紙便被濃墨洇透了。

山長的?眉頭更緊了，恆乞兒似乎也愣了愣。

他在「二」上加了個「人」，組成了「天」。

寫「人」字時他收了力，墨淺了不少，他自己似乎也滿意了不少。

山長看著這「天」，心中疑惑，昨天所學第一句是「上和下睦，夫唱婦隨」，內容中也沒有「天」字。

他繼而想著，恆乞兒不比寧楟楓藍瑚，進度比其他學子也都慢些，他能開始寫就?是件好事，便看著恆乞兒能寫出幾個字來。

「天」字之後，恆乞兒開始寫第二個字。

他寫字全?無筆鋒，也無筆順，只?勉強能認出形來。

第二字的?墨又被他收了些，寫的?是「地」，隨後又磨墨似的?落下「玄」和「黃」來。

「哦？」山長意外道，「你居然能默出《千字文》的?句了，不錯不錯，大有進步！」

他言語中的?驚喜比寧楟楓背出下一段課文時更甚。

寧楟楓的?優秀是意料之中的?，而恆乞兒則完全?是意外之喜。

寧楟楓察覺到了兩者?的?差別，他握緊了桌上的?手，人生七年的?苦悶痛恨都在這一刻了。

但恆乞兒並沒有在山長的?誇獎中停下，他低著頭，繼續沾墨、繼續一個字一個字的?寫道，「宇」「宙」「洪」「荒」，「日」「月」「盈」「昃」「辰」「宿」「列」「張」……

字寫得沒有章法，行文布局就?更談不上有序緊湊。

恆乞兒的?字都是一個一個單獨出現的?，每一個都透著冷漠的?桀驁，仿佛在對上下左右的?其他字低聲說：滾，莫挨老子。

頗有恆乞兒自身的?風骨。

隨著他的?字越寫越多，山長從驚喜到欣慰、到滿意，然小?半刻鐘後，他臉上笑意全?然褪去，徒留下驚愕。

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