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撩人心弦可以形容人吗
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030 家长(第2页)

确实,相较于文科,理科的选择面更加广阔一些。

“好,加油!”

祁柚拍拍祝灵的头,带着她回到教室。

3班的班主任是一个体型微胖的男老师,教化学。

“胡老师好,今天是祝灵和文柏两个孩子的家长。我是祝灵哥哥的女朋友,是文柏姐姐的好朋友,他们两个恰好有事脱不开身,就拜托我来一趟。”

祁柚签好两个名字后,站在一旁,小声解释。

胡老师也知道两人情况,笑着点点头,乐呵呵夸赞道:“这两个孩子平时学习都还挺认真,都还不错。”

“谢谢老师。”

祁柚实在不适应这样的场合,面上保持着体面的微笑,内心实际已在感受到众人的好奇的目光后,尴尬得扣出三室一厅。

她逃也似地来到祝灵的座位处,拍了拍认真刷题的少年的肩,将之前递给祝灵的一模一样的糖果袋放在他的文具袋旁:“小柏,喏。”

“柚子姐!”

文柏注意到身边来人,抬眸便是熟悉的身影。

只不过没看到吱吱,少年不免还是有些失落。

祁柚坐在吱吱位置上,耐心地向文柏解释:“老家那边出了些事情,吱吱还在和他们扯头,不过没关系,她下周就能回来了。”

文柏已经是个大孩子了,她和吱吱都没有刻意对他隐瞒这些事情。

“这样。。。谢谢姐姐能来。”

文柏的性格内敛,很快就收好了自己的情绪。

祝灵放下塑料椅子,看了看祁柚,又看了看文柏,最后又指了指自己。

“没错,就是你想的那样。”

祁柚撑着脑袋欣赏祝灵吃惊的神色“他姐姐是我的好朋友,我们住在一起。”

随后,她又指了指祝灵:“她哥哥是我男朋友。”

“好。。。好巧。”

这下连文柏都有些诧异了。

“小柏,文理选科有什么想法吗?吱吱是建议你选理科。”

文柏也异常坚定:“我也想学理科。”

他他喜欢数字,喜欢思考,喜欢数学与理性的世界。

“好,你们都有自己的想法,以后好好学。”

祁柚点点头,立刻打开手机回复两个大家长。